百里杜鹃普底民族小学开展地震紧急避险、紧急疏散、救援自救演练

实

施

方

案

2014年6月10日

百里杜鹃普底乡中心小学

开展地震紧急避险、紧急疏散、救援自救演练

实  施  方  案

为切实增强广大师生防震减灾和紧急避险救援自救意识，提高应对地震突发灾害事件、应急避险和自救互救能力。根据上级有关文件精神，经学校研究，决定在全校师生中开展一次地震紧急避险、紧急疏散、救援自救演练，现结合学校实际，特制定本方案。

一、指导思想

为了提高全校师生在密集场所的应急避震能力，坚持“预防为主，综合整治，安全第一”的原则，着力建设平安和谐校园，坚持“一切为了学生，为了学生的一切”的宗旨，大力营造“关注安全，关爱生命”的浓厚氛围，强化全体师生的安全意识，增强学生地震时自救、自护的能力，提高学校安全管理水平。

二、演练时间、地点、内容

时间：2014年6月16日下午2:30

地点：学校教室到后操场。

内容：地震紧急避险、紧急疏散、救援自救演练

三、活动主题：

以人为本，安全第一，紧急避险，紧急疏散，救援自救。

四、参加人员

学校全体师生

五、组织领导

组  长：高永芬

副组长：李光辉

成  员：李莲芳  安相豫  李泽军  王会东 

李泽明  李  甲  陈娟以及全体班主任

六、地震应急疏散演练人员及职责安排

1、总 指 挥：高永芬

副总指挥：李光辉

职责：负责全校各楼层师生疏散顺序。通过广播传递地震信息，稳定全校师生情绪。

2、疏散撤离指挥小组 组长：安相豫

疏散组人员分工：

绣山教学楼左楼梯口：李泽明  李  飞

绣山教学楼右楼梯口：黄祖华  李莲芳

老教学楼门口：李甲

其他班级：各班班主任及科任教师

主要职责：组织本楼层人员疏散顺序，同时按照总指挥指示，协调楼层间的疏散秩序，稳定本楼层人员的情绪。

3、通讯广播组：陈娟

主要职责：一旦发生地震，拉响警报，同时向110、119、120求助，上报领导，并通过广播协助现场指挥，负责与疏散、救防等组联系。

4、防护救护小组 组长：安相豫

主要职责：准备医疗急救用品、位于操场待命，如有伤病员及时处理，重大伤情者及时送医院。

5.信息人员：李泽军

职责：负责记录灾情及逃生情况、拍照。

6.各班主任及科任教师：负责本班人员疏散顺序，按照楼层安全保卫人员的指示，协调班组间的疏散顺序，稳定本班人员情绪，同时向班内人员传授必要的自身防护措施。

七、演练步骤：

（一）就地躲藏演练：（应急避震）

从你意识到“这是一次地震”，到地震结束，一般只有十几秒的时间，很少也会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最安全的地方。躲避到地面停止摇动，再也没用东西落下来为止。各班班主任老师花五分钟时间讲解就地躲藏的要求，听到第一次警报声后各班就地躲藏，等候检查，检查结束坐回原位。

检查人员安排：高永芬  李光辉 

（二）疏散演练：

 1.听到第二次警报声后，各班班主任组织学生有序撤离本班，撤离本班时，左边两组从前门离开教室，右边两组从后门离开教室，在走廊上形成两路纵队，迅速撤离至后操场各班集会的位置。

 2.疏散路线：

 1、一年级（1）班、一年级（2）班、二年级（1）班疏散途经塑胶球场再到后操场。

 2、二（2）班、五（1）班、四（1）班、五（2）、六（3）班从右楼梯间经过安全出口疏散至后操场。

3、三（1）班、三（2）、四（2）班、六（1）、六（2）班从左楼梯间经过安全出口疏散至后操场。

（三）小结演习情况。

八、演练疏散要求与注意事项（各班强调）

1．演练目的：通过演练，使学校师生在实践中运用所掌握的防震知识，合理有序地疏散逃生，减少人员伤亡；同时，提高学生在面临突发事件的心理素质，做到沉着冷静。

2．听到第一次警报响，要迅速在课桌下抱头或顶书包躲避。听到第二次警报响，迅速作出反应，各班集队向安全地带转移。

3．听到第二次警报后，各班要迅速集合成队向安全地点疏散。下楼梯不分先后，先到者先下，后到者要让，不可强行冲、挤别班队伍。

4．在下楼梯时要快，但不要慌乱奔跑，不要争先恐后；不要喧哗、惊叫。严禁在楼梯处和走廊相互推搡，拉扯，冲撞，避免跌倒；有东西掉落时不准弯腰去捡，防止踩踏。

5．疏散过程中以双手护头，以防被落物砸伤。

6在疏散撤离的过程中，要互相关心照顾，特别是要主动关心低年级的小同学疏散撤离。

7．各班学生到达集中地点后，学生要蹲下保护头部。等到演练结束后，以班为单位集合，各班清点人数，并向总指挥报告人数，总指挥宣布演练结束，全体学生起立列队站好，有秩序地回教室。

九、演练结束

当各班到齐集中地点，经查实人数无误后，才可以宣布演练结束。各班老师要及时总结经验，不断提高学生应急避震演练的效果。

百里杜鹃普底乡中心小学

二Ο一四年六月十日

- 1 -