手拉手共成长
2014年03月19日 11:02:41 访问量：330次
近期，学校组织留守儿童与学校教师结对，通过家访、书信、谈话等方式加强沟通交流。
在学校，教师和留守儿童谈心，了解留守儿童在学习上、情感上、生活上的困惑。通过留守儿童的接触交流，了解孩子们在生活上，多数孩子比较独立，都能照顾好自己，小一些的孩子，还要老师多指点。在学习上，部分隔代托管的儿童在学习上还是比较困难，老师们还要多费心。通过教师和孩子们交流，让留守儿童与其他学生共同进步。
百里杜鹃普底乡中心小学
留守儿童之家
2014年3月19日
编辑：管理员
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