普底小学处置突发事件应急预案

为了加强安全管理，确保师生的人身安全，严格执行学校《安全管理条例》、《教职工工作安全指引》、《安全事故责任追究暂行办法》，保证一旦发生安全事故能够及时处理，特制定我校安全应急预案。

适用范围

本预案适用于我校的重、特大安全事故现场。包括学校集会、大型集体活动，春秋游、交通、校舍倒塌、火灾事故、台风、地震、食品中毒、爆发性疾病、被盗案件、个体出走等突发群体性事件或个体重大事件。

成立应急领导小组：

组  长：  高永芬

副组长： 李光辉

成  员： 学校党政领导班子及各班班主任

任务分工：

（1） 校长：全面指挥。

（2）  副校长：配合协助校长，及时联系上级领导及消防、武警、民警等有关部门，争取最短时间得到支援与救助。

（3） 教导主任：配合协助校长，组织师生有序安全疏散。

（4） 少先大队：负责用无线麦克风（停电时用手提扬声器）指挥各楼层的师生根据实际情况采取安全有效的最佳方案向校内操场等空旷的地方疏散。

（5）各年级人员分工：

黄承兰、丁学梅、文亚芳：负责指挥老师组织六年级学生从楼梯口疏散。

陈刚、陈家艳、杨娟：负责指挥老师组织五年级学生从梯口疏散。

正礼王、 黄丽梅、余思洋：负责指挥老师组织四年级学生从楼梯口疏散。

杨江、李飞、陈文萍  ：负责指挥老师组织三年级学生从楼梯口疏散。

马会、向雪、：负责指挥老师组织二年级学生口疏散。

刘明、黄琴、葛春碧 ：负责指挥老师组织一年级学生口疏散。

（6）校医：随时做好抢救伤员的准备工作，并及时与医疗部门联系争取支援。

（7）各楼办公室教师：组老师按学校疏散方案组织学生安全疏散。

一、火灾事故

1、处置火灾事故的组织：

学校值日行政及值日教师，学校保安人员，各楼层办公室负责人及正在上课的教师。

2、报警程序：

（1）迅速组织有关人员消防器具赶赴现场进行补救。

（2）根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心（电话119），报告内容为：“普底乡普底小学发生火灾，请迅速前来扑救”，待对方放下电话后再挂机。

（3）在向学校及区教育局领导汇报的同时，派出人员到路口等待引导消防车到校。

3、组织实施：

（1）火灾发生，听到火灾警报后，全体班主任到班上与上课教师一道有秩序组织学生按规定路线逃生到操场，行政人员到规定楼梯口维持秩序，避免拥挤。

（2）参加人员：在消防车到来之前，以学校安全消防组织成员为主，其余人员（尤其是教师）均有义务参加扑救。

（3）消防车到来之后，校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。

（4）使用器具：灭火器、水桶、脸盆、水浸的棉被等。

（5）各楼层办公室负责人及正在上课的教师要迅速组织学生逃生，原则是“先救人，后救物”。

（6）无关人员要远离火场和校区内的固定消防栓，以便于消防车辆驶入。

（7）安全疏散方案

突发火警的安全疏散：

①如底层火警，火势已封闭了逃生楼梯时应及时指挥学生向楼顶天面安全出口疏散，等待消防部门救援。

②中层火警，火势猛烈，应及时指挥组织着火点以上的学生向楼顶天面疏散，等待救援，着火点以下的学生向地面空地疏散。

③如上层火警，应及时指挥组织学生向地面空旷地方疏散。

④火警如是由电路引起，应当及时断开电源总闸。

4、扑救方法：

（1）扑救固体物品火灾，如木制品、棉织品等，可使用各类灭火器。

（2）扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用干粉灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。

5、注意事项：

（1）火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。

（2）火灾第一发现人应查明原因，如是电源引起，应立即切断电源。

（3）火灾后应掌握的原则是边救火，边报警。

（4）人员在逃生时应掌握方法（略）。

（5）不得组织学生参加灭火。

二、群体性事件或个体重大突发事件

1、处置事件的组织：事件当事人所在年级组负责人、总务办公室负责人、学校值班行政、学校分管领导、当事人为学生时班主任参加。

2、报警程序：

（1）事件当事人所在年级组负责人

（2）总务办公室负责人

（3）学校分管领导和校长

（4）经领导同意后向公安机关报案并向区教育局领导汇报。

3、处置措施：

（1）接报后，学校保安迅速赶到现场控制局面。

（2）学校值班行政立即按照程序打电话向学校领导汇报。

（3）分管行政根据事态严重程序，边处理边向上级领导汇报。

（4）如有人员受伤，立即送往校医室或就近的医院进行救治。

（5）如是殴斗事件，除迅速控制局面、平息事态外，应将双方主要负责人和有关人员带离现场，其余人员驱散。

（6）如是意外事故，应尽快组织人员抢救，将受伤者送往医院抢救。

（7）如是社会人员来校闹事，须立即拨打公安“110”报警电话和桂园派出所报警电话，并将闹事人员扣留。

4、注意事项

（1）各部门负责人遇事一定要冷静，果断采取措施。

（2）处理群体性事件的原则是：迅速平息、减轻伤亡、保护学生、控制事态。

三、被盗案件

1、处置事件的组织：事件当事人所在年级组负责人、总务办公室负责人、学校值班行政、学校分管领导、当事人为学生时班主任参加。

2、报警程序：

（1）事件当事人所在年级组负责人。

（2）总务办公室负责人。

（3）发现案件应及时向学校值班行政报告。

（4）根据案情报告学校分管领导和校长。

（5）经学校领导同意后向公安机关报案并向区教育局领导汇报。

3、处置措施：

（1）接报后，学校保安迅速赶到现场，同时向有关领导汇报。

（2）安排人员保护现场，同时向知情人了解被盗物品的名称和数量，并做好登记。

（3）根据被盗物品的数量和价值，经请示后向公安机关报案。

（4）积极协助公安人员勘察现场，为侦破案件提供条件。

4、注意事项：

（1）此类案件一般内部掌握，知情者未经允许不得向外界宣扬。

（2）注意保护现场，以便为侦破案件提供条件。

（3）各部门领导要做好工作，不要因此影响正常的工作秩序和学习秩序。

四、食物中毒事件

1、处置事件的组织：事件当事人所在班级负责人、学校校医、总务办公室负责人、学校值班行政、学校分管领导和校长，当事人为学生时班主任参加。

2、报告程序：

（1）当事人所负责人。

（2）总务办公室负责人及有关人员。

（3）校分管领导。

（4）学校主要领导。

（5）经领导同意后报告地方防疫部门并向区教育局领导汇报。

3、处置措施：

（1）班主任或科任教师首先将发病的学生送到医务室，简单介绍病情后，马上向校长或主管校长汇报，再打电话通知学生家长。

（2）校医接诊后要立即对其进行力所能及的处理，并护送医院。

（3）总务负责人打“120"或联系医院，组织有关人员以最快速度将中毒人员送往就近医院。

（4）校医封存现有可疑食物，无关人员不允许到操作间。

（5）后勤人员准备车，待命护送。

（6）办公室主任、大队辅导员配合做好教育、安抚等工作。

（7）根据领导要求，分别向上级主管部门和区、市防疫部门报告。

4、注意事项：

（1）稳定师生情绪，要求全校师生不以个人名义向外扩散消息，经免引起不必要的混乱。

（2）如有个别家长来校探视，班主任或值班行政做好家长的思想工作和接待工作。

（3）事故发生后，要注意维护正常的学习秩序和工作秩序。

（4）如有新闻媒体要求采访，必须经过学校领导同意，未经同意，任何个人不得接受采访，以避免报道失实。

五、流行病疫情

1、处置事件的组织：同食物中毒

2、报告程序：同食物中毒

3、处置措施：

（1）启动疫情报告制度。学校一旦发生流行病、传染病等事故，要按《传染病防治法》要求启动晨间和请假追踪制度。坚持逐级负责、逐级报告制度，力争第一时间报告教育局和卫生防疫部门。

（2）班主任每一天早晨8：00开始，对全班同学进行晨检，对有发热、咳嗽、腹泻、呕吐、皮疹、水痘等病状的学生，要填写《晨检疫情登记表》；对缺勤学生要进行追踪询问并填写《晨检疫情登记表》。每天早晨9：00之前将《晨检疫情登记表》上报学校，对于无法确认的体温或病情首先带到校医室确认。

（3）对患有传染病的学生，要及时通知家长带医院治疗，在治愈前不得到校上学。治愈后到校先到校医处认可方能到教室上课。凡患有各类传染病的教师和病原携带者，在治愈前不得承担教学任务。

（4）通过班会等各种形式教育学生要讲究个人卫生，不共用生活用品。保持教室通风透气，尽量不到人员密集的公共场所，居家也要经常开窗保持通风。

（5）总务主任要组织校工定期对教室、功能室等公共场所进行紫外线消毒，清理一切卫生死角，管理好厕所卫生消毒，卫生间配备香皂，方便学生便后洗手。

学校教室是人群集中、最容易暴发传染病和流行病，应高度关注。随时掌握当地流行性疾病，采取切实有效的预防措施，杜绝疾病、流行性疾病的发生。